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演讲的真谛:如果你剩下18分钟,你想对世界说什么?

安然 发布于 2012-11-05 16:40 阅读次 

演讲的真谛:如果你剩下18分钟,你想对世界说什么?伟大的领导在于真诚的沟通,一个成功的演讲不只是能撼动人心,引起共鸣,更重要的是它能激起你才去行动(Take actions)的力量。好的演讲不用是长篇大论,好的演讲时在有限的时间内能激起串联人类情感的共鸣。马丁路德金(Martin Luther King Jr.)——我有一个梦想(I Have a Dream)演讲只有17分钟,但它的影响力流传千古。

如何将18分钟塑造成一个令人难忘的体验。

1.你希望告诉后代子孙什么样的故事?(What stories do you look forward to telling our children?)

卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)著名的“最后一堂课”(The Last Lecture)邀请即将要退休的教授对全校学生讲最后一堂课。在2007年罹患癌症末期的Randy Pausch教授给了一个最后一堂课演讲,他展现的生命力,韧性至今深深烙印在所有看过影片的人的脑海中。

在你设计演讲前,不如思考你想对后代的孩子说些什么。

2.演讲是一种表演。(Speech is acting.)

好的演讲不只是口语的;是五感的——触觉、听觉、味觉、视觉、动感的。你的表达、手势、面部表情,台上走位,如何运用道具,舞台空间都是设计的一个部分。

3.少即是多(Less is more.)

不只有18分钟,不可能把所有的事情都交代清楚。你必须要有选择、去芜存菁,最好是能够在前期的筹划过程里,把所有的点子用树状图写下来,找出各个点子彼此的连结,找出你演讲的骨干,去掉多余的部分,只留下重点。从最后的重点深入去庙会,发展处一个完整的构架。

4.勾勒出你的愿景。(Paint your vision.)

你有18分钟对世界讲话,如果讲的好,你可以改变世界。杰米•奥利佛(Jamie Oliver)在2010年的TED年会上推到了一整推车的白糖,告诉美国民众不良饮食习惯造成的过度肥胖即将把孩童们推向死亡边缘。他警告美国如果再不改变血统的学校饮食计划的话,后果将不堪设想。这个演讲已经引发了美国全面性的检讨中小学的餐厅供餐计划。

5.舞台上忘掉你自己。(Lose yourself on stage)

你必须要放下所有的戒备,在舞台上坦诚相见。连志展是一位登山冒险家,过去7年他带队攀登世界7大高峰,对生命热情的追求和执着令人动容,邀请他分享关键时刻的领导。志展花了时间准备,活动前一天也到场彩排。但到演讲当天,志展登台时临时决定要忘掉它所准备的一切,把投影仪切掉,他说:“我要带领你们体验登山时那种失去一切的感受。”在剩下的时间里,志展努力回想登山时的关键时刻,有时他紧闭双眼,表情痛苦,有时他望向远方,似乎眺望着心中的大山,我们跟着他领略山的意义。他不只是给了一个演讲,他带所有人爬了一座山。

6.无声胜有声(Silence is power.)

有时候沉默的力量超乎想象。卡照是台湾阿美族少数仅存仍然用手工编织渔网的渔夫。当天卡照把未完成的渔网带到舞台上编织,银幕上播着卡照捕鱼拍的照片,配上用母语娓娓道来的传承——“自己的玩具自己做,自己的人生自己编织”,一旁卡照的儿子优席夫口述父亲的故事。短短8分钟,卡照用无声的力量感动所有与会者。

7.采取行动(Inspire actions)

一个号的演讲最重要的是能够启发行动。印度甘地说:“成为那个你想要看到改变的人。(Be the change you want to see.)”

8.让你的听众意犹未尽(Always leave your audience wanting something more.)

好的演讲应该是激发听众的想象力,让他们渴望更多,想要发掘更多。就像乔布斯在他的演讲会后总会不经意地说:“我还有一件事要告诉你(one more thing)”。

18分钟说长不长,说短不短。在成长过程中我们鲜少有机会把自己的思考用故事呈现。或许以上的例子可以作为设计演讲体验的参考。

下次送一个18分钟的礼物给世界吧!

演讲的真谛:如果你剩下18分钟,你想对世界说什么?伟大的领导在于真诚的沟通,一个成功的演讲不只是能撼动人心,引起共鸣,更重要的是它能激起你才去行动(Take actions)的力量。好的演讲不用是长篇大论,好的演讲时在有限的时间内能激起串联人类情感的共鸣。马丁路德金(Martin Luther King Jr.)——我有一个梦想(I Have a Dream)演讲只有17分钟,但它的影响力流传千古。

如何将18分钟塑造成一个令人难忘的体验。

1.你希望告诉后代子孙什么样的故事?(What stories do you look forward to telling our children?)

卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)著名的“最后一堂课”(The Last Lecture)邀请即将要退休的教授对全校学生讲最后一堂课。在2007年罹患癌症末期的Randy Pausch教授给了一个最后一堂课演讲,他展现的生命力,韧性至今深深烙印在所有看过影片的人的脑海中。

在你设计演讲前,不如思考你想对后代的孩子说些什么。

2.演讲是一种表演。(Speech is acting.)

好的演讲不只是口语的;是五感的——触觉、听觉、味觉、视觉、动感的。你的表达、手势、面部表情,台上走位,如何运用道具,舞台空间都是设计的一个部分。

3.少即是多(Less is more.)

不只有18分钟,不可能把所有的事情都交代清楚。你必须要有选择、去芜存菁,最好是能够在前期的筹划过程里,把所有的点子用树状图写下来,找出各个点子彼此的连结,找出你演讲的骨干,去掉多余的部分,只留下重点。从最后的重点深入去庙会,发展处一个完整的构架。

4.勾勒出你的愿景。(Paint your vision.)

你有18分钟对世界讲话,如果讲的好,你可以改变世界。杰米•奥利佛(Jamie Oliver)在2010年的TED年会上推到了一整推车的白糖,告诉美国民众不良饮食习惯造成的过度肥胖即将把孩童们推向死亡边缘。他警告美国如果再不改变血统的学校饮食计划的话,后果将不堪设想。这个演讲已经引发了美国全面性的检讨中小学的餐厅供餐计划。

5.舞台上忘掉你自己。(Lose yourself on stage)

你必须要放下所有的戒备,在舞台上坦诚相见。连志展是一位登山冒险家,过去7年他带队攀登世界7大高峰,对生命热情的追求和执着令人动容,邀请他分享关键时刻的领导。志展花了时间准备,活动前一天也到场彩排。但到演讲当天,志展登台时临时决定要忘掉它所准备的一切,把投影仪切掉,他说:“我要带领你们体验登山时那种失去一切的感受。”在剩下的时间里,志展努力回想登山时的关键时刻,有时他紧闭双眼,表情痛苦,有时他望向远方,似乎眺望着心中的大山,我们跟着他领略山的意义。他不只是给了一个演讲,他带所有人爬了一座山。

6.无声胜有声(Silence is power.)

有时候沉默的力量超乎想象。卡照是台湾阿美族少数仅存仍然用手工编织渔网的渔夫。当天卡照把未完成的渔网带到舞台上编织,银幕上播着卡照捕鱼拍的照片,配上用母语娓娓道来的传承——“自己的玩具自己做,自己的人生自己编织”,一旁卡照的儿子优席夫口述父亲的故事。短短8分钟,卡照用无声的力量感动所有与会者。

7.采取行动(Inspire actions)

一个号的演讲最重要的是能够启发行动。印度甘地说:“成为那个你想要看到改变的人。(Be the change you want to see.)”

8.让你的听众意犹未尽(Always leave your audience wanting something more.)

好的演讲应该是激发听众的想象力,让他们渴望更多,想要发掘更多。就像乔布斯在他的演讲会后总会不经意地说:“我还有一件事要告诉你(one more thing)”。

18分钟说长不长,说短不短。在成长过程中我们鲜少有机会把自己的思考用故事呈现。或许以上的例子可以作为设计演讲体验的参考。

下次送一个18分钟的礼物给世界吧!


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